体育及其生存

崇德体育

共 69 章

当下,以抑郁为代表的情绪障碍对人们的健康影响越来越大,从未见过有如此多的各类科学家把研究目光由医疗转向体育。

他们的研究成果以能揭示体育是怎样影响人格发展的国家盛衰的,又如何使个人对理性、实践、经验产生批判性思维的。

40多年来,多种科研成果与先验经验为我统觉出一种核心系统教学,它让学生实现了基本的、笼统的、精进的三级关系的辩证统一,既学生体质优良率保持在80%以上,许多学生达到国家运动等级标准且有两人上大学后进入国家队,学生利用体育技术学习发展人际关系并成为生活的适者。

体育怎样才能成为解决情绪障碍的好帮手?本书通过自己孩子的成长为背景,以教育日志这种现实类小说形式,由充分验证并熟练使用的知识与真实的教育事件创作而成,希望通过这些人生发展必然经历的过程,能使我们看清体育从产生的那一刻起所起的作用,目的是要探讨这样一个主题:怎样的体育才能更好的为提高人们的生存力服务。

章节目录

1 001新生命
2 002晒太阳的风波
3 003后屋还是前屋
4 004理解晒太阳
5 005抬头练习
6 006仰卧练习
7 007圣日
8 008好的开始
9 009育人的本质
10 010新生儿的首次体育训练
11 011理解体育1
12 012理解体育2
13 013脐带掉了
14 014嗅觉味觉训练的加入
15 015欢快的日子
16 016认知节奏
17 017节奏认同
18 018妈妈教练
19 019时间与帮手
20 020满月前的训练
21 021新生儿体育训练总结1
22 022新生儿体育训练总结2
23 023新生儿体育训练总结3
24 024一个月孩子的知觉起点
25 025主战场的转移
26 026耐心与美好
27 027首次注意力练习
28 028跟随的畅想
29 029第一次体能训练
30 030第一次知觉训练
31 031现实第一 耐心第一合适第一反复第一
32 032寓教于乐的演示
33 033榜样的作用
34 034 三个好帮手
35 035 一月孩子知觉训练总结1
36 036一个月孩子知觉训练总结2
37 037 二三月是孩子注意能力训练的起点
38 038 找声源 知维度
39 039 转头找物-检验老师耐心的起点
40 040 耐心美
41 041 活力与包容的认知
42 042 事出于我
43 043 对现时行为的认知
44 044 尊重每一种生命形态
45 045 其乐融融是幸福的秘诀
46 046 第一次翻身180度
47 047 2-3个月孩子注意发展总结1
48 048 2-3个月孩子注意发展总结2
49 049 4月龄孩子认知发展的起点
50 050 “辨认与识别”活动纪事
51 051 两种体育观冲突1
52 052 两种体育观冲突2
53 053 4个月孩子辨认与识别发展总结1
54 054 4个月孩子辨认与识别发展总结2
55 055 意识:生存竞争的核心
56 056 人生的意识阁楼清单
57 057 意识清单解释之一——感觉1
58 058 意识清单解释之一——感觉2
59 059 意识清单解释之一——感觉3
60 060 意识清单解释之一——感觉4
61 061 意识清单解释之一——感觉5
62 062 6月龄孩子的知觉启蒙计划
63 063 6月龄孩子"说话"知觉发展纪实
64 064 6月龄孩子“抓握”知觉发展纪实
65 065 6月龄孩子“交换”知觉发展纪实
66 066 6月龄孩子"等待"知觉发展纪实
67 067 认知“等待”
68 068 6月龄孩子"学习"知觉发展纪实1
69 069 6月龄孩子"学习"知觉发展纪实2